clooker ;)

miércoles, 12 de junio de 2013

VALENCIA 2013

Este año para viaje de fin de curso hemos ido a Valencia, a sido espectacular.
El primer día salimos a las 5 de la mañana y llegamos sobre las 12 mas o menos, cuando llegamos conocimos a unos monitores muy simpáticos; Ana y Mario. Nos enseñaron la zona antigua de valencia y aprendimos muchas cosas. Mientras tanto jugamos a un juego, el juego del tapon, que consistia en no poder decir ni que si no que no a la pregunta que te haga otra persona, fue super gracioso, tubimos que bailar en una plaza el corro de la patata con 3 chinas. Despues fuimos a la playa el agua estaba buenísima. Por la noche fuimos a cenar a un restaurante y mas tarde a la bolera.












El segundo día, fuimos al oceanográfic, habia de todo tipo de peces, fuimos a un espectáculo donde yo pude tocar un delfin, ¡ estaba muy suave! Despues de esto fuimos a la ciudad de las artes y las ciencias había cosas impresionantes, cosas que yo no sabia ni que existían vimos una reproducción de un documental en 5D fue impresionante. Mas tarde volvimos al hotel a asearnos, y al centro comercial para ir de compras y luego los monitores nos hicieron una velada muy divertida donde nos enseñaron muchas canciones y bailes muy graciosos.















El tercer día fuimos a TERRA MÍTICA esto fue lo mas de lo mas, yo tenia mucho vértigo pero iba con mi monitor y el se monto conmigo en muchas atracciones para que estubiera mas segura y me monté en, ¡todas las montañas rusas! Nos montamos en el autobus sobre las 6 de la tarde y llegamos a La Guardia sobre las 12 de la noche.

No me gustaron las despedidas de mis monitores, me enseñaron que no hay que tener vergüenza para nada. Los echaré de menos

Fue increíblemente FAANTAASTIIICOOO y MAARAAVIILLOOSOO


MI 2012/2013

Este año escolar se me a pasado muy pero que muy rápido, ha sido increible como tres trimestres se pueden pasar tan pronto.

Hemos hecho muchas cosas, muchas actividades, muchas cosas divertidas nunca pense que en 2º de la ESO hubieran maestros tan cachondos como los que hemos tenido mis compañeros y yo, creo que este es el año que mejor me lo he pasado junto al pasado que tambien hicimos muchas cosas entretenidas.

Aunque el año que viene muchos de nosotros nos vallamos a Jaen al instituto mucha parte de nosotros se quedara aqui en La Guardia hemos pasado muchos momentos; felices, tristes, graciosos, embarazosos... Pero lo que de verdad nos llevaremos sera el cariño y afecto de todos nuestros profesores 2º de ESO .


domingo, 12 de mayo de 2013

LECTURA 6


LECTURA Nº6 CONDICION FÍSICA Y SALUD

HIGIENE E HIGIENE POSTURAL, HIDRATACION, APARATO LOCOMOTOR


HIGIENE: De medios utilizados para conservar la salud.

Para que el ejercicio sea realmente beneficioso para la salud y no perjudicial hay que tener en cuenta:

    • UTILIZAR CORRECTAMENTE EL EQUIPO
    • REALIZAR CORRECTAMENTE EL EJERCICIO
    • CUIDAR DE NUESTRO CUERPO (aseo, alimento, descanso)


LA ROPA

DEBE
NO DEBE
- Ser ligera
- Permitir libertad de movimiento
- Transpirar
- Evitar olores
- Dificultar la circulación
- Elegirse en función de criterios estéticos o de marca


EL CALZADO

DEBE
NO DEBE
- Ser ligero
- Transpirar
- Amortiguar y proteger las articulaciones
- Adaptarse a las características de nuestros pies
Elegirse en función de criterios estéticos o de marca.
Estar desatado.
Estar atado al tobillo.
Ser rígido.
Producir lesiones.


APARATO LOCOMOTOR

Está compuesto por huesos, articulaciones, y músculos.

EL ESQUELETO: Formado por 207 huesos:
  1. LA COLUMNA VERTEBRAL: 5REGIONES: Zona cervical, zona dorsal, zona lumbar, zona sacra, zona coxigea
    1. EL CRÁNEO

COSTILLAS: Hay 12 por cada lado uniéndose por delante al ESTERNON, formando así el TORAX

En la parte superior del torax, y a cada lado del mismo se unen dos huesos; CLAVICULA y OMÓPLATO.

EXTREMIDADES SUPERIORES

  • Humero
  • Cúbito y radio
  • El carpo
  • Falange


LOS JUEGOS POPULARES



JUEGOS POPULARES




HOMBRE: Elena García Ortega

CLASE: 2ºESO A

CURSO: 2012/2013


COLACHE

Este fue un juego muy popular en su época, y ahora también es muy popular. En este juego pueden participar tanto niños como adultos. Es un juego muy divertido. Para jugar a este juego se necesitan una tizas una piedra (no de mucho tamaño). Con las tizas se realiza en el suelo una recta con salientes en algunos sitios con números, y la piedra se utilizaba para saber donde te tenias que desplazar.

Debes desplazarte a la pata coja.


LA BOTELLA

En este juego pueden jugar muchas personas, solo se necesita un botella, y que los jugadores se siente alrededor de ella, normalmente se juega en el suelo. Una persona, le da vueltas a la botella y hacia quien se dirija la botella es con quien se tiene que enfrentar.

Se debe obedecer a la prueba que te pongas tu compañeros

Si la botella no apunta a nadie se elige al de la derecha


SANGRE

A este juego siempre juegan los niños pequeños, consiste en contar un chiste inventado sobre la marcha y cuando diga, el hablante, SANGRE, todo el mundo sale a correr hasta que el hablante diga PIES QUIETOS, entonces todos dejan de alejarse a toda prisa y se quedan en un sitio fijo, el hablante dice un color cualquiera y todos deben encontrar es color (que no sea una prenda de ropa)
e intentar que no les pille el halante.

El color no puede ser de una prenda de ropa

No jugar con mas de 6 personas.



lunes, 29 de abril de 2013

INDIACAS




SU ORIGEN

La indiaca era usada como para una práctica de caza por los indígenas antes de la llegada de los portugueses. A la par de rituales y fiestas, se practicaba indiaca, principalmente entre grupos indígenas del estado chueca de Minas Gerais. La tradición de jugar indiaca se transmitió a través de las generaciones, hasta tomar la forma deportiva que tiene hoy en día.

Es un deporte que se cree proveniente de Hawái, de origen yupi, pero en realidad, fue creado por unos campesinos de Pallejà, en 1815, quienes fabricaron la primera indiaca. Por extensión, se le denomina igual al objeto con el que se juega, un artefacto semejante al volante del badminton, relleno de borra para hacerle ligero, y con plumas que le proporcionan apariencia india. La peteca fue muy utilizada por los indígenas como una actividad de entrenamiento para cacerías. En su modalidad europea es denominada petaka.


Guarda cierta semejanza con el tenis, el badminton y el ping-pong, al jugarse en un terreno divido por una red y jugadores a cada lado. El elemento principal es la pluma. La popularidad como actividad deportiva ha crecido fuera de Hawái en países como el Reino Unido y Alemania En esta última hay tres federaciones distintas.

REGLAS

Pueden ser simple o en parejas, con las reglas de una partida de tenis. Una caña es puesta en juego a través de un saque, en el cual el jugador golpea con una mano la peteca para que pase por encima de la red. La peteca debe ser jugada hacia la otra mitad de la cancha con un único toque, sin que haya tocado el suelo. Actualmente se utiliza el sistema de ventajas para el conteo de puntos. Cada partido es disputado en sets, que terminan cuando uno de los dos equipos alcance 12 puntos o después de 20 minutos de juego. El participante que gane dos sets primero, gana el partido. Otro detalle importante es que después del saque, el punto deberá ser finalizado en 30 segundos, o bien la ventaja se invierte. Las reglas completas son más específicas, y pueden ser encontradas en los sitios de federaciones de peteca.

CANCHA

Una cancha tiene dimensiones de 15,0 m x 7,5 m para pares y de 15,0 x 4,0 m para individual, dividido en dos mitades, para cada uno de los equipos rivales. La altura de la red es variable y depende de la edad y del sexo de los participantes. Para juegos con hombres, la red deberá tener una altura de 2,43m y de 2,24m para mujeres y niños menores de 12 años. Los detalles y dimensiones de los dos cuadrados de la red también son específicos, aproximadamente 4 centímetros por 4 centímetros


lunes, 22 de abril de 2013

ACTUALIDAD


 DEPORTES

El Deportivo de la Coruña, que el próximo lunes será el rival del Real Betis en la Liga BBVA, no pierde en el Benito Villamarín desde 2005 y ha ganado en siete de sus últimas doce visitas al equipo del barrio de Heliópolis.
El conjunto gallego nunca había ganado en el estadio verdiblanco en los diecisiete encuentros de Liga, nueve de ellos en Segunda y otro en una promoción, que había disputado en Sevilla hasta septiembre de 1996, cuando los deportivistas vencieron por 1-2 después de que Rivaldo y Madar remontaran un gol tempranero de Jarni.
Desde entonces, los gallegos han vencido en el Villamarín en otras seis ocasiones, han empatado dos veces y sólo perdieron dos encuentros: 1-0 en la campaña 1997-98, gracias a un gol de Alexis; y 2-0 en la temporada 2004-05, con un doblete de Marcos Assunçao.
 
 








 IRAK REFUERZA LA SAGURIDAD

 
Un total de 14 candidatos a estas elecciones provinciales del sábado han sido asesinados en lo que va de año. Estos comicios eran considerados como una prueba de la estabilidad y seguridad en el país. En todo caso permitirán calibrar la popularidad del gobierno pro-chiíta del primer ministro Nuri Al Maliki, con vistas a las elecciones generales del próximo año.Sin embargo, los últimos atentados del jueves y viernes han ensombrecido el panorama, dejando en total 37 muertos, y numerosos interrogantes sobre la capacidad de las fuerzas del orden para garantizar la seguridad durante los comicios.
Los últimos ataques se produjeron después de la oración, cuando los fieles salían de la mezquita, y causaron en total 10 muertos en diversos lugares del país. El jueves, 27 personas murieron y más de 50 resultaron heridas en un atentado en un café en Bagdad. La explosión ocurrió a las 22H00 locales en el Café Dubai del barrio de Amriyah, en el oeste de la capital.









DOS BOMBAS EN BOSTON

La explosión el lunes de dos bombas durante el maratón de Boston dejó tres personas muertas y más de 100 heridos, en medio de escenas de pánico entre las miles de personas que participaban en uno de los eventos deportivos más emblemáticos de Estados Unidos.Aunque el presidente estadounidense, Barack Obama, no utilizó el término atentado, el agente especial Rick DesLauriers, responsable de la división del FBI en Boston, dijo a la prensa que se ha puesto en marcha “una investigación criminal que potencialmente podría ser una investigación terrorista”.
Las dos bombas estallaron con 13 segundos de intervalo, en una zona situada entre 50 y 100 metros de la línea de llegada del maratón, donde se habían concentrado miles de espectadores.
Las explosiones dejaron al país en estado de shock, 12 años después de los atentados de 11 de septiembre de 2001 en Nueva York, Washington y Pennsylvania. Las televisiones seguían difundiendo este martes las imágenes de la gran humareda provocada por la explosión y las escenas de pánico que siguieron.

Read more here: http://www.elnuevoherald.com/2013/04/15/1454639/la-explosion-de-dos-bombas-en.html#storylink=cpy




lunes, 1 de abril de 2013

MI SEMANA SANTA

 Esta semana santa no me lo he pasado muy bien porque ha llovido muchísimo y yo siempre iba con mis padres a ver las procesiones pero este año solo he ido una vez con una amiga mia, nos lo pasamos muy bien, aunque hacia mucho frio. Fuimos a ver el abuelo salir del camarín, estubimos esperando desde las 2 hasta las 3 de la madrugada que empezó la procesión, estubo muy bonito y había tanta gente que con el frío que hacía estabamos todos sudando del calor que hacia dentro del barullo, pero valió la pena.

 El domingo nos fuimos de pascua, se supone que es la pascua de los hornazos pero ni a mis amigos ni a mi nos gustan los hornazos asique comemos otras cosas que no son hornazos. Estubimos desde las 9 de la mañana asta las 9 de la noche, lo malo esque hizo un mal día, ¡no paró de llover en todo el día! pero nos lo pasamos genial todos juntos; con la música, la comida... Bailamos mucho porque nosotros somos muy divertidos y como estamos en el campo pues nadie nos dice que hacemos mucho ruido ni nada por el estilo


Como es tradicion nos iremos de repascua que se celebra el domingo siguiente a la pascua, esperemos que el día se nos presente un poco mas soleado que la pascua. Si es posible que haga un poco de calorcito como todos estos años atrás.

Espero que el año que viene haga mejor tiempo.


EL SHUTTEBALL




EL SHUTTLEBALL

Nombre: García Ortega Elena

Curso: 2012/2013



El Shuttleball es un juego alternativo en el que se puede jugar individuales, dobles y en ambos casos mixto.
No existe una forma predeterminada de jugar, de todas formas mismo se puede jugar en forma recreativa, golpeando el volante tratando de que no se caiga al suelo, sin reglas ni delimitación del campo, ni tantos. O si se prefiere jugar de forma más competitiva, se pactará o establecerá unas reglas de juego, así como un terreno limitado y con red central.
MATERIAL NECESARIO PARA JUGAR AL SHUTTLEBALL
EL VOLANTE; Aunque tiene la misma forma del volante de bádminton, su tamaño es mucho mayor, mide 17 cm; su cabeza es como una pelota de goma espuma con una circunferencia de 23 cm y un peso de 50 grs.
LA RAQUETA; es de una sola pieza. Hecha de plástico duro y rígida. Tiene un peso de 255 grs., con una superficie de golpeo de 24 cm de larga por 18 cm de ancha y 4 cm de grosor, presenta una estructura plástica hueca. Aunque pueden utilizarse, si se prefiere otros tipos de raquetas también pueden utilizarse.

EL CAMPO.

Las dimensiones del campo son de 13,40 metros de largo por 6,10 de ancho para el juego de dobles y para individuales de 13,40 por 15,18.
El terreno está dividido por una red de 1,55 metros de altura y 1,52 metros es la medida que separa el borde superior de la red del suelo.
El campo está limitado por líneas blancas de 4 cm de anchas quedando a su alrededor un espacio libre de obstáculos de por lo menos 1 metro en las líneas de fondo y de medio metro en las laterales.
La superficie del campo puede ser césped, arena de la playa, cemento o asfalto de un patio o pista polideportiva. Si la instalación es cubierta el suelo será sintético o de madera


lunes, 11 de marzo de 2013

Diaa internacionaal de la MUJER

Preguntas:

1. ¿Por qué se escogió ese día para esta celebración?
 Según la historia española, el 8 de marzo se vincula al incendio ocurrido en esa fecha en el año 1908  en la fábrica textil Cotton, de Nueva York provocado por el mismo empresario a causa de unas obreras que se habian declarado en huelga y estaban encerradas en la empresa. Para hacer temblar esta teoría tan sólo hace falta mirar el calendario: el 8 de marzo de 1908 era domingo, un día extraño para declararse en huelga porque no perjudica al empresario. Pero si que es cierto que hubo un incendio en la fábrica Triangle Shirtwaist Company, en el que murieron muchas mujeres, la mayoría chicas inmigrantes de entre 17 y 24 años, no fue sin embargo el 8 de marzo de 1908 sino el 25 de marzo de 1911, días después, por lo tanto, de la primera celebración del Día Internacional de la Mujer.

2. ¿Quién propuso este día?
Clara Zetkin fue una de las socialistas europeas

3. ¿Qué pedían las mujeres?
Reivindicaban sus derechos laborales como personas.

4. ¿Cuándo obtuvieron el derecho al voto las mujeres en España?
En 1931  
5. ¿Cuándo y quienes fueron las primeras mujeres españolas en entrar en política en España?

Federica Montseny fue una pionera, a la vanguardia en sus ideas y en la acción política, que se convirtió en la primera mujer ministra de España y de Europa occidental. También es una gran desconocida, de cuyo nacimiento se cumplen ahora los 100 años

6. Busca información sobre mujeres españolas que destacaron por la lucha de sus derechos, el de todas las mujeres?
A partir de una formación autodidacta llegó a convertirse en una de las mujeres españolas más destacadas del siglo XIX. Bien conocida por sus tareas en favor de las reformas penitenciarias y de actividades de beneficencia, y muy cercana al krausismo, Concepción Arenal colaboró con Fernando de Castro en la fundación del Ateneo Artístico y Literario de Señoras en 1869. Pese a su poco éxito, fue el precedente de iniciativas posteriores en favor de la formación y la instrucción de la mujer como primer paso para lograr la igualdad de derechos de ésta en la sociedad. Como penalista, participaba de la línea de pensamiento de Pedro Dorado Montero, reformador del Derecho penal de la época, que proponía una orientación educativa y no represiva del sistema penitenciario, que reformara al delincuente en lugar de castigarle. Fue autora de diversos libros, entre los que destacan Beneficencia, filantropía y caridad (1861), Estudios penitenciarios (1877) y La mujer del porvenir (1884). Falleció en Vigo en 1893.


Lectura 5


PREGUNTAS:
1.) ¿Cuántos jugadores, por equipo, juegan un partido?
2.) Cómo se llama el palo que llevan los jugadores en las manos
3.) ¿Puede el portero salir del área de portería?       ¿qué pasa si sale?
4.) ¿Qué ocurre si un jugador defensor comete una falta dentro del área?
5.) ¿Qué ocurre si un jugador comete una falta en otro lugar que no sea el área del portero?
6.)  Nombra tres acciones que no puedas realizar.
7. )¿Cómo se agarra el stick?
8.)  Nombra cinco acciones que puedas realizar en un partido de minihochey.
9.) Según los apuntes ¿cómo sería un campo de minihockey?. Dibújalo

RESPUESTAS:
1. Ocho jugadores
2. El stick 
3.No , golpe franco.
4. Golpe franco
5. Golpe franco. 
6. Levantar el stick  , golpear la pelota mientras esta en el aire , utilizar el stick  para empujar..
7. La mano derecha abajo y la izquierda arriba , y los zurdos al contrario .
8. Elevar la pelota , un portero le puede dar con los pies a la pelota .
RESPUESTAS:

lunes, 4 de marzo de 2013

Dia de andalucia


El Día de Andalucía se celebra el 28 de febrero y conmemora el referendum del año1980, que dio autonomía plena a la comunidad andaluza.

En este día en mi colegio nos dan de merienda un pan y aceite típico de este día, y una botellita de aceite.Para nosotros los andaluces es un día muy importante y lo celebramos orguyosos de ser quienes somos, y por eso celebramos este día a lo grande por haber conseguido se autonomos en aquellos tiempos tan difíciles. Andalucia es una de las mejores comunidades autonomas para mi, aparte de que soy andaluza y lo considero así, me parece que tenemos de todo; aceite, fresas, uno de los mejores vinos y muchos monumentos de la historia, esta es andalucía, mi andalucía y estoi orgullosa de ser habitante de estas tierras tan preciosas.


Lectura 4

Hoy hemos estado hablando sobre las Habilidades Motrices Básicas, que es la capacidad adquirida por aprendizaje de realizar uno o mas movimientos fundamentales, a partir de los cuales el individuo podrá realizar habilidades complejas. La clasificación de estas es:

- Los desplazamientos; progresion de un punto a otro
- Saltos; movimiento que lleva implícito una fase de vuelo
- Giros; movimiento corporal que implica una rotacion
- Manipulaciones;
          > Conducciones
          > Los lanzamientos
          > Los pases
          > Las recepciones
          > Los impactos



lunes, 25 de febrero de 2013

mi entrada

Estoy deseando que llege el puente, quiero salir con mis amigos ya quee sufrido un pequeño percance, alguien muy querido por mi se a ido para siempre, y yo lo queria un monton pero bueno eso ya da igual el ahora está feliz. Se que siempre se acordará de mi igual que yo de el. Por eso quiero salir con mis amigos para que xse me olvide mas pronto porque si no, me deprimo, jeje pero de todas formas el siempre estará en mi corazon :)



martes, 12 de febrero de 2013

el balonmano


EL BALONMANO

El balonmano o handball (ambos términos procedentes del alemán Handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada equipo se compone de 7 jugadores; 6 jugadores y 1 portero, pudiendo el equipo contar con otros 7 jugadores reservas que pueden intercambiarse en cualquier momento con sus compañeros.

Se juega en un campo rectangular, con una portería a cada lado y el objetivo del juego es intentar meter la pelota en la porteria contraria con la ayuda de tus compañeros dentro acción. El partido consta de dos partes de 30 minutos el equipo que consiga mas goles es el que gana.
En el banquillo permanecen cuatro jugadores de campo y otro guardameta. Los jugadores suelen ser altos, fuertes y muy rápidos. El portero ha de tener buenos reflejos y velocidad de movimientos. El partido está dirigido por dos árbitros. El área de portería se encuentra a 6 metros de la misma. La línea de golpe franco está a 9m. Y el penalti se sitúa a 7m de la portería. Los jugadores pueden relevarse cuantas veces considere oportuno el entrenador y en cualquier momento del partido










Son varios los países los que inventaron el balonmano, uno de ellos es Dinamarca, donde el profesor de Educación física H. Nielsen, introdujo un nuevo juego con balón pequeño en un instituto de enseñanza media en 1868. Aunque parece ser que el verdadero impulsor del balonmano fue Konrad Koch, un instructor de Gimnasia alemán en la década de 1890. A partir de aquí empieza a practicarse en Alemania y en los países de al lado.

Al principio se jugaba al aire libre y con 11 jugadores por equipo. El balonmano se introdujo por primera vez en unos JJ.OO en Berlín en 1936 en su modalidad a once. Luego desaparece de los Juegos y vuelve a resurgir en Múnich en 1972 pero en su modalidad a siete. La modalidad femenina fue incluida en Montreal 1976. España se considera un país en la élite del balonmano, no solo a nivel de selección, sino también de clubes.

.

• La pelota ha de ser tocada con las manos, brazos, tronco y cabeza pero nunca con los pies. Excepto el portero que emplea todo el cuerpo.

• La pelota no puede ser retenida más de tres segundos por un jugador que permanezca inmóvil, ni este puede dar más de tres pasos seguidos sin botarla.

• Una infracción reglamentaria se castiga con golpe franco. Si esta ha sido grave se produce penalti.

• El área de portería no puede ser pisada o atravesada por ningún jugador, de ningún equipo excepto el portero del equipo defensor.









lunes, 4 de febrero de 2013

WEBQUES







EL ATLETISMO







































Nombre: García Ortega Elena

Clase: 2º ESO A

Curso: 2012/2013




TAREAS

PREGUNTAS

Cita tres pruebas de fondo o medio fondo.
  • ¿Cuántos corredores son necesarios para un relevo 4x100?
  • Cita las pruebas más importantes que se realizan por relevos.
  • Enumera las pruebas que se realizan en el decatlon.
  • ¿El atletismo es un deporte de equipo o individual? Razona tu respuesta
  • El atletismo es un deporte con diversas modalidades que se engloban entorno a tres bloques. Nómbralos.
  • ¿Qué emperador romano abolió los juegos olímpicos? ¿Qué significa "abolir"?
  • ¿Cuándo fue la 1ª Olimpiada, que se tenga constancia?
  • Contesta si es verdadero o falso las siguiente norma para participar en los juegos olímpicos de la antigüedad: Sólo podían participar hombres, helenos (griegos) que se apuntarán un año antes del comienzo de las pruebas.
  • ¿La carrera de Maratón a qué debe su nombre?



RESPUESTAS

  1. Fondo: 300, 5.000, 10.000 y el maratón
Medio fondo: 800, y 1.500m
  1. 4 corredores
  2. 4x 100 y 4x 400
  3. - 100m lisos
- salto longitud
- lanzamiento de peso
- salto de altura
- 400m
- 110m de vallas
- disco
- pértiga
- jabalina
- 1.500m
  1. El atletismo es un deporte individual porque en la mayoría de sus modalidades compite un solo atleta pero también es un deporte colectivo, porque existe la modalidad de relevos.
  2. Carreras, saltos, lanzamientos
  3. Lo abolió el emperador Teodosio. Abolir: derogar o anular una ley, precepto o costumbre.
  4. Fue en el año 776 a. C
  5. Verdadera,
  6. Se denomina así debido a que en la ciudad de Maratón se disputó una batalla entre griegos y persas, estos últimos perdieron y un soldado griego corrió asta la ciudad de Atenas para anunciar la victoria, este soldado cayó muerto por haber corrido tanta distancia.









































Nombre: García Ortega Elena

Clase: 2º ESO A

Curso: 2012/2013




TAREAS

PREGUNTAS

Cita tres pruebas de fondo o medio fondo.
  • ¿Cuántos corredores son necesarios para un relevo 4x100?
  • Cita las pruebas más importantes que se realizan por relevos.
  • Enumera las pruebas que se realizan en el decatlon.
  • ¿El atletismo es un deporte de equipo o individual? Razona tu respuesta
  • El atletismo es un deporte con diversas modalidades que se engloban entorno a tres bloques. Nómbralos.
  • ¿Qué emperador romano abolió los juegos olímpicos? ¿Qué significa "abolir"?
  • ¿Cuándo fue la 1ª Olimpiada, que se tenga constancia?
  • Contesta si es verdadero o falso las siguiente norma para participar en los juegos olímpicos de la antigüedad: Sólo podían participar hombres, helenos (griegos) que se apuntarán un año antes del comienzo de las pruebas.
  • ¿La carrera de Maratón a qué debe su nombre?



RESPUESTAS

  1. Fondo: 300, 5.000, 10.000 y el maratón
Medio fondo: 800, y 1.500m
  1. 4 corredores
  2. 4x 100 y 4x 400
  3. - 100m lisos
- salto longitud
- lanzamiento de peso
- salto de altura
- 400m
- 110m de vallas
- disco
- pértiga
- jabalina
- 1.500m
  1. El atletismo es un deporte individual porque en la mayoría de sus modalidades compite un solo atleta pero también es un deporte colectivo, porque existe la modalidad de relevos.
  2. Carreras, saltos, lanzamientos
  3. Lo abolió el emperador Teodosio. Abolir: derogar o anular una ley, precepto o costumbre.
  4. Fue en el año 776 a. C
  5. Verdadera,
  6. Se denomina así debido a que en la ciudad de Maratón se disputó una batalla entre griegos y persas, estos últimos perdieron y un soldado griego corrió asta la ciudad de Atenas para anunciar la victoria, este soldado cayó muerto por haber corrido tanta distancia.

BALONMANO. opinion de Albert rocas sobre la final del mundial

La sensación después de pasar la semifinal ya fue muy especial, grande, única… te ves con la plata colgada y te quitas la responsabilidad de sacar una medalla en el Mundial de Balonmano de tu casa. Porque esa era una sensación de todos: pensábamos que era obligatorio obtener una medalla.
A partir de ahí, el equipo se planteó enseguida poder sacar el oro. Es cierto que todos dicen que “las finales están para ganarlas” pero a veces te toca la otra cara y la pierdes. En este caso, no. Todos parecíamos preparados para ganar nuestra final.
Excepto Alberto (Entrerríos) y yo la mayoría del equipo nunca había llegado a la final de un campeonato mundial por eso me sorprendió el temple de mis compañeros. Estábamos todos bastante tranquilos, serenos, con aplomo, con ganas… Todo ello favorecido por el hecho de que jugábamos en casa, respaldados por el público y por la familia, lo que hizo que el equipo diera lo mejor de sí.
Recuerdo los momentos previos animados, con el gusanillo en el estómago y con una especie de incertidumbre-ilusión de saber que va a ser algo importante.
Le teníamos ganas a Dinamarca un equipo que, no debemos olvidar, era el subcampeón del mundo y campeón de Europa. Así que llegó el momento y nos fuimos a conseguirlo.
Hasta la salida del hotel fue especial. La gente nos estaba esperando en la puerta para animarnos mientras subíamos al autobús. Esto, habitual por ejemplo en el fútbol, no suele pasar en el caso del balonmano.
También nos estaban esperando los de la charanga de amigos de Maqueda con lo que entramos en el pabellón con la sensación de que era un día especial. Un día en el que podía pasar algo grande.
Pese a ello, en el vestuario no se notó que fuera un partido diferente. Parecía un encuentro más y no una final ya que nadie rompió sus rituales previos.

Cuando saltamos a la pista lo hicimos con la idea de disfrutar del momento porque sabíamos que esto solo pasaría una vez en la vida (ninguno de nosotros vamos a volver a vivir la final de un Mundial en casa). Y así lo hicimos.
Disfrutamos a tope y conseguimos una comunión única con el público, llegando a tener la sensación de que éramos un equipo imbatible. Y todo ello, reitero, sin olvidar que los daneses son unos de los mejores equipos del mundo.
 
Respecto a la final salió todo a pedir de boca. Desde el minuto uno fue el partido perfecto. Impresionante es la palabra que mejor lo define porque nadie podía imaginar que lograríamos la mayor renta encajada en una final de balonmano.
Rocas-blog

DIA DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.





mis navidades



MIS NAVIDADES 2012

Estas navidades han sido poco divertidas, puesto que la mayor parte de ellas las pasé en la aceituna. Aunque la verdad es que no han estado tan mal, cuando venia de la aceituna me duchaba me vestía y me iba con mis amigos, sobre todo los sábados por la noche (aunque tenia que volver temprano porque al día siguiente me iba otra vez a la aceituna).

En la Nochebuena estuvimos en mi casa mi familia y yo, mi madre hizo un marrano asado. Estaba de escandalo. Después estuve viendo la televisión un rato y a las doce de la noche mas o menos me acosté.

El día 29 de diciembre hicimos una fiesta en una cueva, nos lo pasamos genial, fue mucha gente y la música estaba muy alta y el ambiente estaba muy movido. Esta fiesta la hicimos por Noche vieja, y así en parte hacíamos dos fiestas.

En Noche vieja comimos choto, creo, y estuve respondiendo mensajes de FELIZ AÑO NUEVO, a las doce menos cuarto empecé a coger las uvas junto a mi madre, y a las doce en punto comenzamos el año comiéndonos las doce uvas tradicionales. Después quedé con mis amigos a las doce y media en la plaza del pueblo para ir a la fiesta en la cueva, nos lo pasamos genial. Fue una entrada de año espectacular.

El día 6 de enero vinieron los “reyes”. A mi me trajeron dineros que e guardado para comprarme ropa, y a mi hermano también junto a una chaqueta muy chula. Y el día 8 empezamos otra vez la escuela.